学校:2級建築士試験の問題内容の傾向と対策

建築士には色々な多岐の建築物の知識も求められます。

ホテルや仏閣・寺社・オフィスビル・病院etc・・・色々な特徴ある構造物に対して、きちんとした建築士としての知識を持っておくに越した事はありません。そこで、今回は学校を扱います。

学校の運営方式には、総合教室型と特別教室型があります。

総合教室型とは、幼稚園、小学校低学年で実施されていて、全ての学習活動を教室で行う方式です。一方、特別教室型とは、小学校高学年、中学校、高等学校などで実施されていて、学級数に応じて教室を設置して、音楽、図工または美術、理科などは 特別教室で授業を行う方式です。メインとなる教室の利用率は低くなるのが特徴です。

さて、学校は他の建物に比べ敷地の面積が大きく、オープンスペースとして、地域社会における一定の位置づけをもっています。

また、学校は、校舎と屋外運動場から成り立っておりまして、樹木や花壇を利用することで緑化ができます。 さらに、子供たちの成長の場として、学校の環境が将来の人間形成に大きく影響すると考えられています。 校舎のすぐれた空間構成と校地の造園を含む設計計画が大きな意味をもちます。

そのほか、学校の持つ機能として、学校開放による周辺住民との結びつきを強める機能もあります。 学校開放とは、学校の施設や屋外運動場を地域社会の人々に開放することです。

大きな屋外運動場を持つ学校敷地は、その周辺の子供にとってよい遊び場になりますし、地域社会の住民も、日常生活の中で、学校の校庭や屋内運動場などのスポーツ施設の利用を期待しています。また、校舎や屋内運動場を、社会体育活動やクラブ活動、さらに、住民の会合・集会などに利用することも含まれます。

建築士資格には1級・2級がありますが、2級建築士の受験日程は、学科試験が毎年7月上旬、製図試験は9月下旬に行われます。

受験資格としては、建築学科のある大学や専門学校を卒業している方、大学の土木学科卒業の場合であれば、さらに実務経験1年以上が必要です。高校の建築土木課程の卒業の場合は、実務経験年数3年以上が必要です。また、学歴に関係なく、7年以上の実務経験があれば受験資格があります。

このブログのフィードを取得